Representando a rede pública de ensino do Piauí, o secretário de Estado da Educação, Rodrigo Torres, participou da abertura da Jornada Pedagógica 2026, que teve início nesta quarta-feira (28), em Teresina. O gestor ministrou a palestra inaugural, com o tema “Gestão Educacional Inteligente: Desafios e Oportunidades para 2026”.

Promovido pela União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação do Piauí (Undime–Piauí), o encontro tem como objetivo fomentar reflexões qualificadas sobre práticas pedagógicas, gestão educacional e os desafios contemporâneos da área. Além disso, busca fortalecer a formação continuada dos profissionais da educação, desenvolver competências pedagógicas, socioemocionais e de gestão, bem como subsidiar o planejamento escolar e a tomada de decisões nas redes municipais, em alinhamento com as políticas educacionais vigentes.

Na ocasião, o secretário Rodrigo Torres destacou a importância dos espaços de diálogo e articulação entre gestores para o fortalecimento das políticas públicas educacionais. “É nesses momentos que os gestores criam conexões, compartilham boas práticas, trocam experiências e se fortalecem de forma conjunta para enfrentar os grandes desafios da educação pública”, afirmou.

O secretário ressaltou ainda a importância da liderança e da gestão baseada em resultados, alinhadas à visão do governador Rafael Fonteles. “O governador acredita profundamente na cooperação entre o Estado e os 224 municípios piauienses. Sem essa parceria, não conseguimos aprimorar as políticas públicas educacionais. Essa forma de trabalhar, com metas, monitoramento e foco em resultados, nos entusiasma e orienta as ações da Secretaria”, destacou.

A presidente da Undime – Piauí, Erica Graziela Melo, reforçou a relevância da parceria com a Secretaria de Estado da Educação e lembrou que 116 municípios piauienses são conveniados à Undime. Ela destacou os avanços obtidos a partir do trabalho integrado entre Estado e municípios. “Precisamos estreitar cada vez mais esses laços para apoiar os nossos colegas nos municípios. Essa cooperação tem gerado avanços significativos, seja na alfabetização, na educação infantil e no fortalecimento do Censo Escolar”, declarou.

Erica Graziela também ressaltou que as formações realizadas em parceria com a Seduc têm contribuído diretamente para a melhoria da gestão educacional e dos indicadores financeiros das redes municipais. “Muitos municípios deixaram de perder recursos porque qualificaram suas equipes técnicas, melhoraram a qualidade das informações do Censo Escolar e, com isso, ampliaram a receita do Fundeb. Isso é resultado direto da formação, parceria e gestão qualificada”, pontuou.