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Piauí avança na inclusão escolar com Lei de Tecnologia Assistiva

O governador Rafael Fonteles sancionou, na terça-feira (19), a lei nº 8.613, que estabelece diretrizes para a implementação de ações voltadas à uti...

21/02/2025 às 12h31
Por: Márcio Rodrigues Fonte: Secom Piauí
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Foto: Reprodução/Secom Piauí
Foto: Reprodução/Secom Piauí

O governador Rafael Fonteles sancionou, na terça-feira (19), a lei nº 8.613, que estabelece diretrizes para a implementação de ações voltadas à utilização de recursos de tecnologia assistiva nos estabelecimentos de ensino da rede pública estadual. A nova legislação foi publicada, nessa quinta-feira (20), no Diário Oficial do Estado do Piauí (DOE-PI), e busca assegurar que alunos com deficiência tenham acesso às ferramentas necessárias para promover sua inclusão educacional e social.

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De acordo com a lei, o Poder Executivo estadual deverá adotar todas as medidas necessárias para que estudantes da educação especial possam usufruir de recursos e serviços de tecnologia assistiva. Esses recursos englobam instrumentos, dispositivos e estratégias que ampliam ou desenvolvem habilidades, garantindo maior independência e inclusão social.

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A iniciativa prevê uma atuação integrada entre as Secretarias da Educação (Seduc) e da Saúde do Piauí (Sesapi), com o objetivo de promover o acesso, aprendizagem, participação e a permanência dos alunos com deficiência nas escolas públicas estaduais. Além disso, a lei permite a realização de avaliações multidisciplinares – pedagógicas, funcionais e clínicas – para identificar as necessidades específicas de cada estudante, assegurando a oferta dos recursos adequados.

Legislação estimula parcerias

Outro ponto importante é a possibilidade de celebração de parcerias entre o Governo do Estado do Piauí e instituições de ensino ou organizações afins, ampliando a capacidade de atendimento e inovação na oferta de tecnologia assistiva.

A lei nº 8.613 entra em vigor em 90 dias a partir de sua publicação. A legislação é de autoria da deputada estadual Bárbara do Firmino. A expectativa é que a medida contribua para o fortalecimento da autonomia dos alunos com deficiência no estado do Piauí.

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